? ?這是一間常規(guī)50平米的教室,里面容納著48個孩子,平時靠開窗通風換氣,每到霧霾天,冬季和夏季不方便開窗的時候,空氣質量堪憂。
? ? 這是一間暑期少兒國學培訓班的教室,同樣五十平米左右的空間,容納了近五十個孩子,最關鍵的是,這是一間沒有窗戶,沒有任何通風設施的教室,冬夏天靠空調來調節(jié)溫度和有限的換氣,一旦其中一個孩子呼吸道不適,極易造成群體感染。
? ?上海曾對8所中小學空氣質量進行檢測,其結果是:空氣細菌總數第一節(jié)課前為0.2個/cm3,第四節(jié)課后上升至1.8個/cm3。同時大量的二氧化碳易讓人產生困乏感,降低學習效率。開窗通風是過去解決這類問題最簡單、實用的辦法,但遇到炎熱寒冷及霧霾天氣、這種方法就受限,密閉的空間內會面臨多重污染的危險,如顆粒物、甲醛、TVOC、二氧化碳等,而這些隱形的危險會讓每一位孩子的父母揪心。
? ?上海未來教育是一所以培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和智力開發(fā)的專業(yè)教育機構,在了解到賽路美合作伙伴先欣智能科技的“室內空氣品質整體解決方案”后,即刻確定實施方案,通過在教室內添加負離子,為孩子打造一個潔凈清新的健康呼吸環(huán)境。
? ?位于楊浦區(qū)的兩間未來教育教室樣板間里,專業(yè)的施工人員正在安裝賽路美負離子筒燈。
? ?經過半天的忙碌后,讓我們來看看兩間教室空氣中的負離子究竟發(fā)生了什么變化?
不開啟負離子筒燈的情況下,教室內負離子濃度為0。
開啟負離子筒燈后,教室(一)負離子濃度為14250個/cm3。
開啟負離子筒燈后,教室(二)負離子濃度為?13060個/cm3?。
? ?負離子在自然界中被譽為空氣中的自潔因子和維他命,顧名思義,它對環(huán)境有凈化作用,對人體健康有益,但是一萬多每立方厘米的負離子濃度意味著什么呢?從參考表中,我們會了解到教室內一定的負離子不僅可以讓空氣更加潔凈,而且能讓孩子們呼吸到媲美自然的清新空氣。
? ? 從參考表中,我們會了解到教室內一定的負離子不僅可以讓空氣更加潔凈,而且能讓孩子們呼吸到媲美自然的清新空氣。
? ?希望有更多的教育機構能夠關注和重視教室內的空氣質量,讓孩子們更健康安全,讓孩子的爸爸媽媽們更安心更放心。
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